Педагогический совет

Педагогический совет - коллегиальный орган управления Школы, действующий в целях развития и совершенствования учебно-воспитательногго процесса, повышения профессионрального мастерства и творческого роста педагогических работников.

В состав Педагогического совета Школы входят: директор школы (председатель), его заместители, все педагогические работники школы, библиотекарь

Основные задачи и функции

Главные задачи Педагогического совета

1 реализация государственной политики по вопросам образования;
2 ориентация деятельности педагогического коллектива школы на совершенствование образовательного процесса;
3 разработка содержания работы по общей методической теме школы;
4 внедрение в практическую деятельность педагогических работников достижений педагогической науки и передового педагогического опыта;
5 решение вопросов о приеме, переводе и выпуске учащихся, освоивших образовательные программы, соответствующие лицензии данного учреждения.

Педагогический совет осуществляет следующие функции

1.рассматривает спорные вопросы, возникшие между педсоветом и директором школы, между педагогами, между пед.советом и советом школы, органами самоуправления учащихся и их родителей;
2.при необходимости создает согласительную комиссию с конфликтующей стороной и принимает по результатам ее работы необходимые решения;
3.определяет организационную структуру педагогического коллектива в соответствии с нормативными документами школы, утверждает распределение должностных: обязанностей между директором школы и его заместителями (по представлению директора);
4.производит выбор различных вариантов содержания образования, развития и воспитания учащихся, форм и методов учебно-воспитательной работы с ними;
5.рассматривает вопросы взаимодействия с органами ученического и родительского самоуправления, с советом школы;
6.утверждает основные направления деятельности коллектива школьных работников, руководителей органов его самоуправления;
7.рассматривает вопросы, связанные с осуществлением коррекционно-воспитательной и образовательной работы с учащимися, выставлением им итоговых оценок, проведением учебных занятий, зачетов и экзаменов;
8.утверждает состав методического совета, показатели определения квалификационной категории педагогов в деятельности аттестационной, комиссии, утверждаемой директором школы;
по ходатайству методических объединений принимает рекомендации директору школы о предоставлении педагогам права работать в режиме доверия и самоконтроля.